As competências do diretor escolar e a importância do envolvimento das famílias no processo educacional.

Resumo

Esse trabalho tem como objetivo analisar os perfis da gestão escolar, debruçando-se sobre o papel do diretor de escola e as competências postas pela BNC – Base Nacional Comum do MEC. Esta pesquisa foi realizada com base numa pesquisa teórica-bibliográfica, com revisão da literatura e documentos oficiais do MEC. Após a análise das competências mais indicadas para o cargo de direção de escola, dentre elas, a responsabilidade sobre a gestão financeira, administrativa, de recursos e de recursos humanos, buscou-se, com esta pesquisa, atentar-se para a competência que a gestão possui de envolver, informar e engajar as famílias, pois verificou-se que, quanto maior e mais profícua for a participação da família na escola, melhores serão os resultados. Desse modo, o papel da gestão escolar, num estilo de gestão democrática, tem como cerne o envolvimento de toda a comunidade escolar, angariando os melhores resultados no aprendizado e na educação de todos. Utilizou-se o Parecer CNE/CP nº 4/2021 e autores como: Heloisa Lück, Phillippe Perrenoud, dentre outros.