As RAÍZES DO LUCRO: A INSERÇÃO DA BOTÂNICA ECONÔMICA NO ENSINO MÉDIO
Eletiva de Botânica Econômica no Ensino Médio
Palavras-chave:
Aprendizagem significativa, prática pedagógica, Metodologias ativasResumo
A Botânica Econômica, como área das ciências biológicas que investiga as plantas de interesse para a comunidade, revela-se um método pedagógico eficaz quando destinada ao Ensino Médio, mormente em disciplinas eletivas. Logo, este relato expõe a experiência com a eletiva “Raízes do Lucro: explorando a botânica econômica”, elaborada em uma escola pública de Goiás. Sendo assim, as atividades desenvolvidas, envolveram aulas teóricas, produção de exsicatas, técnicas de germinação, cultivo de hortas e uso de Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANCs) na gastronomia. Para mais, foram realizadas investigações sobre plantas medicinais e ainda uma peça teatral sobre o contexto histórico da botânica econômica. Em suma, a proposta contribuiu, isto posto, para a edificação de conhecimentos interdisciplinares, propiciando a educação ambiental, a valorização dos saberes culturais e o desenvolvimento de competências alinhadas à BNCC, como pensamento científico, crítico e sustentável.
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