EDUCAÇÃO SEXUAL PARA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL
Palavras-chave:
educação sexual, educação, escola, infanciaResumo
O abuso sexual infantil é um grave problema de saúde pública, porém ainda pouco discutido dentro do âmbito educacional brasileiro. A presente pesquisa teve como objetivo, compreender a importância da Educação Sexual no contexto escolar, como ferramenta essencial para identificar e prevenir casos de abusos sexuais infantis, um crime de violência física, psíquica e silenciosa, que deixa marcas permanentes no desenvolvimento do indivíduo. O estudo também levantou a urgência de meios efetivos para que todas as crianças tenham acesso à informação sobre seu corpo e sexualidade a fim de que possam detectar casos de abuso precocemente. Foram elencadas as dificuldades enfrentadas no desenvolvimento da prática educativa no sentido de orientar os educandos com relação a sua sexualidade e individualidade, compreendendo o âmbito histórico ao qual está inserido. Neste estudo revisão bibliográfica foram discutidas ideias de diferentes autorias que corroboram a questão abordada. Neste contexto, consideramos que educar sexualmente e corporalmente as crianças pode ser uma das medidas de prevenção contra violências e abusos sexuais infantis, mas também são necessárias políticas públicas efetivas de educação sexual para transformação social.
Downloads
Publicado
Licença
Copyright (c) 2026 Revista de Educação da Faculdade SESI-SP

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
