EDUCAÇÃO SEXUAL PARA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL

Autores

  • Mayara Instituto Federal de São Paulo
  • Cathia Instituto Federal de São Paulo
  • Simone Thiemi Kishimoto Faculdade Sesi de Educação/FASESP

Palavras-chave:

educação sexual, educação, escola, infancia

Resumo

O abuso sexual infantil é um grave problema de saúde pública, porém ainda pouco discutido dentro do âmbito educacional brasileiro. A presente pesquisa teve como objetivo, compreender a importância da Educação Sexual no contexto escolar, como ferramenta essencial para identificar e prevenir casos de abusos sexuais infantis, um crime de violência física, psíquica e silenciosa, que deixa marcas permanentes no desenvolvimento do indivíduo. O estudo também levantou a urgência de meios efetivos para que todas as crianças tenham acesso à informação sobre seu corpo e sexualidade a fim de que possam detectar casos de abuso precocemente. Foram elencadas as dificuldades enfrentadas no desenvolvimento da prática educativa no sentido de orientar os educandos com relação a sua sexualidade e individualidade, compreendendo o âmbito histórico ao qual está inserido. Neste estudo revisão bibliográfica foram discutidas ideias de diferentes autorias que corroboram a questão abordada. Neste contexto, consideramos que educar sexualmente e corporalmente as crianças pode ser uma das medidas de prevenção contra violências e abusos sexuais infantis, mas também são necessárias políticas públicas efetivas de educação sexual para transformação social.

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Publicado

2026-06-02