INDO ALÉM DO ESTÁGIO:

RESIDÊNCIA EDUCACIONAL E A IMERSÃO NA PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE

Resumo

Este trabalho é fruto do processo de imersão para docência proporcionada pela residência educacional. Observação e vivência em sala de aula junto aos professores de referência e, orientações e discussões sobre a experiência docente nos encontros com os professores orientadores. Foi a partir destes lugares que os relatos se tornaram concretos no sentido de olhar atentamente para o diferencial que a Faculdade SESI de Educação traz ao processo de profissionalização da docência. Indo além do que a legislação nacional exige para a parte prática, o modelo de estágio curricular supervisionado da instituição oferece a prática pedagógica em sala de aula desde o primeiro ano de formação e não apenas ao final do curso. Um conjunto de interações são propiciadas para contribuir com efetividade para a profissionalização docente: a vivência trazida pelo professor de referência, as imersões nas escolas, a orientações onde é debatida e analisada aquilo que foi vivido em sala de aula. Estes pontos, permitiram olhar o processo e para dentro de si e perceber os processos dialéticos que resultam na edificação de um professor conectado com os objetos de conhecimento e com as estratégias para chegar aos estudantes.